为夯实新入职教师教学根基，深化大思政教育理念与专业课程深度融合，提升青年教师育人能力与教学素养，9月21日，艺术设计学院组织开展“海岳初心大思政融入课程理念”新入职教师专题培训会。本次培训由学院教学副院长孙铭主持，新入职教师参会学习。

培训会上，首先，程培伟院长线上发言，对新入职的老师表示欢迎，勉励大家坚守育人初心，深耕课堂，快速成长，携手共促学校发展。其次，孙铭副院长结合艺术设计专业育人特色，系统阐释了“海岳初心”大思政育人理念的核心内涵与实践价值。他强调，艺术设计类课程兼具专业性与人文性，新教师要立足设计学科特点，打破专业教学与思政教育的壁垒，深挖课程中的文化育人元素，将地域文化、美育素养、家国情怀融入包装设计、文创设计、品牌传播等专业教学全过程。

同时，会议围绕学院特色教学模式展开讲解，倡导新教师践行“以赛促学、以创促教”的教学理念，依托学科竞赛、创意实践项目，赋能学生专业能力提升，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。此外，针对新教师入职后的教学规范、课程建设、师德师风建设等重点工作，各专业负责人、教研室主任进行细致指导，解答新教师教学困惑，为其后续开展教学工作指明方向。

此次专题培训会针对性、实用性极强，有效帮助新入职教师明晰课程思政建设路径，树立正确的育人理念。下一步，艺术设计学院将持续深耕课程思政建设，常态化开展教师教学培训与教研交流活动，锤炼教师教学本领，打造高素质师资队伍，以高质量教学育人体系助力学院人才培养工作高质量发展。