为深化专业教学成果，打通课堂理论与行业实景的衔接壁垒，强化环境设计专业学生对建筑装饰材料、空间营造、场景设计的实操认知，落实实践育人教学理念。近日，艺术设计学院24级环境设计1-2班、26级环境设计专升本1-2班学生，在于芝和、黄海根、邹志磊、温筱、王文然老师的带队指导下，前往青岛开展为期两天的《建筑装饰材料调研》课程校外实践学习，先后走进青岛大鲍岛休闲文化街区、青岛奥帆中心、青岛宜家家居三大特色场地，开启建筑装饰材料调研之旅。

建筑装饰材料是环境设计的核心基础，材料的质感、工艺、适配场景与地域美学的融合，是空间设计落地的关键核心。本次实践行程经过专业团队精心规划，兼顾地域传统建筑材料、现代公共空间材料、家居商用装饰材料三大调研维度，覆盖复古文旅、城市地标、现代家居三大应用场景，构建全方位、多层次的材料调研学习体系，精准贴合课程教学核心目标。

溯源老城材质，品读更新工艺

实践首日，在青岛大鲍岛休闲文化街区，师生们深度探访百年历史文旅街区。作为青岛老城区更新改造的标杆项目，街区保留大量近现代特色建筑，青砖、实木、复古石材、特色肌理墙面等传统装饰材料的修复与创新运用，让同学们直观了解老旧建筑材料翻新工艺、地域民俗材质与现代商业空间的融合设计。于芝和教授现场结合大鲍岛老城更新案例，系统讲解传统建筑材料的材质特性、老化维护工艺以及新旧材料混搭的设计思路，重点剖析历史街区改造中材料选用的适配逻辑与文脉表达方式，引导学生感受材质承载的城市文化底蕴。

聚焦滨海地标，解析户外建材性能

次日上午，实践团队来到青岛奥帆中心城市公共空间。作为现代化滨海城市地标，奥帆中心的公共景观、建筑外立面、滨水栈道、休闲设施大量运用防水防腐新材料、金属质感板材、玻璃幕墙、户外环保铺装等现代化装饰建材。黄海根教授结合滨海特殊气候环境，现场剖析户外装饰材料的防水、耐腐、抗风、防晒等核心性能优势，详细讲解公共空间材料选型的实用性、安全性与美观性平衡原则，以及大型公共空间建材选用标准与设计逻辑，帮助同学们建立现代公共空间材料应用的系统认知。

走进样板空间，研习家装材料搭配

次日下午，师生团队前往青岛宜家家居开展家居装饰材料专项调研。针对室内空间设计场景，邹志磊老师带领同学们系统调研柜体板材、墙面装饰、地面铺装、软装搭配、厨卫特种材料等多元化家装建材，现场讲解不同材质的肌理、色彩与质感差异，对比环保板材、实木材料、复合新材料的优缺点、环保等级、造价差异和适用空间，并结合家居样板间案例，讲解装饰材料与色彩、灯光、户型空间的搭配技巧，夯实室内设计材料运用的实操基础。

实践全程，温筱老师统筹组织调研活动，同步布置每日考查作业，明确调研任务要求，规划后续实践任务，组织学生返校后依托本次调研收集的建筑装饰材料，完成调研报告与艺术装置搭建创作。同学们在调研途中围绕不同场景材料的选型、工艺、落地效果展开热烈讨论，将课堂上学到的材料理论知识与实景案例一一对应，有效破解了理论学习抽象、认知片面的问题。

本次《建筑装饰材料调研》校外实践活动，充分发挥了实践育人的重要作用，让学生跳出课本、直面行业实景，全方位提升了学生对建筑装饰材料的辨识能力、选型思维和场景化设计认知。下一步，我院将持续深耕环境设计专业实践教学体系，常态化开展校外实景调研、行业研学等实践活动，推动理论教学与行业前沿、实景应用深度融合，全面提升学生的专业实操能力与创新设计素养，为培养高素质应用型环境设计人才筑牢基础。