2026年1月4日上午8：30，艺术设计学院在黄渤海校区J4-702会议室组织召开本学期教师教育教学评价小组总结会暨期末教学质量保障反馈会议。院长程培伟、教学副院长孙铭、各教研室主任、专业负责人及全体教学督导教师与会。会议由孙铭主持，旨在全面复盘本学期教学工作，查摆问题，共商质量提升策略。

孙铭首先阐明了会议目的，系统梳理了本学期课堂教学中暴露的共性问题，强调此次会议重在“复盘”与“补缺”，要求与会者直面痛点，献计献策。

随后，各专业督导教师结合巡课、听课情况，进行了深入反馈与交流。音乐与舞蹈专业督导赵钰老师具体指出了其观察到的教学问题，并分享了针对性的改进方案。视觉传达设计专业督导罗娜老师则带来了积极观察，她发现舞蹈专业理论课的教学方式成效显著，倡议各专业教师主动跨界学习优秀经验。环境设计专业督导迟海娇老师聚焦教学规范性，指出个别课程存在实际授课内容与大纲计划偏离的现象。舞蹈专业督导王继敏老师从教学管理前端提出建议，主张在学期开课前，各课程组需预先明确授课计划、作业及成果要求，并提交课程组长审核，以加强整体设计与质量管控。

孙铭在此基础上，具体部署了下学期四项重点落实任务：一是实施听、巡课分离制度，并将教室卫生纳入教学考核范畴；二是要求集中排课的课程结束后必须举办教学成果展览；三是学期末所有课程须提交详细课程总结，基础性课程须进一步强化实践操作环节；四是规范教学语言，提升课堂表达的专业性与有效性。

会议最后，程培伟作总结讲话。他充分肯定了督导工作的价值，并指出，各专业课程间应打破壁垒，加强交流，互学互鉴。同时，他特别强调，在教育教学改革中应积极探索并善用人工智能等新技术手段，赋能教学创新与质量提升，推动学院人才培养工作迈上新台阶。