为进一步提升设计类专业学生毕业设计的整体质量和水平，根据教育部高等学校教学指导委员会编著《本科专业类国家质量标准》中对设计类专业毕业设计报告的要求，结合学院应用型人才培养的要求，艺术设计学院于11月1日在黄渤海校区J4-702会议室召开设计类专业毕业设计报告论证会。此次会议由院长程培伟主持，教学院长赵钰、学院银龄教授及副高级以上职称教师、院教学督导参会。

会议伊始，程培伟强调了此次论证会的重要性和意义。他指出，毕业设计报告是设计学类专业人才培养方案的重要环节。因此，必须结合艺术设计学科的特殊性，制定科学合理的报告模板和评分标准，确保毕业设计的实用性和创新性。

在会议的第一阶段，与会教授们围绕艺术设计学科的毕业设计展开了深入讨论。他们一致认为，设计学从本质来说是一门实用性的学科，其核心价值在于通过意识形态的创新为社会服务。因此，毕业设计报告应更加注重实践性和可操作性，避免纯理论文章的考核导致毕业设计偏离课程本质。同时，他们还建议，在论文撰写过程中，应鼓励学生结合社会热点和实际需求，开展真实项目的设计和研究，以提升毕业设计的实用性和创新性。

在第二阶段，会议重点讨论了毕业设计报告的开题、报告内容框架、答辩和过程管理。与会教授们强调，开题答辩是毕业设计的重要环节，必须确保选题符合专业培养目标，研究内容充实、研究方法得当。为此，学院将加强对开题答辩的指导和监督，确保每个学生的选题都经过深入推敲和审议。同时，教授们还建议，在答辩过程中，应更加注重对设计作品方案过程的评价，而不仅仅是关注最终成果。通过细化评分标准，将过程评价和成果评价相结合，以更全面地反映学生的设计能力和研究水平。

此次设计类专业毕业设计报告论证会的成功召开，明确了学院毕设指导教师的工作内容、工作方法和毕业设计报告样板内容，为艺术设计学院的毕业设计（论文）工作提供了有益的指导和帮助。